В муниципалитетах Тержолы, Сенаки, Кутаиси, Поти, Озургети, Зугдиди, Самтредия, Цаленджихи и Ланчхути были проведены очередные встречи с мальчиками.

Работа – разговор и ролевые игры -  в основном, касалась  насилии и булинга. Было отмечено, что когда члены общества счастливы, общество также является счастливым. Акцент был сделан на то, что при коммуникации ребята не должны выражать агрессию, проблемы и конфликты должны решать без проявления насилия.

О возможных результатах конфликта и видах поведения в конфликтных ситуациях говорили члены группы управления конфликтами вместе с конфликтологом Фонда «Сухуми» в Авторской школе-гимназии Тамар Пачулия в Поти, в школах села Гурианта (Озургетский муниципалитет) и Леса (Ланчхутский муниципалитет). Посредством конкретных упражнений и ролевых игр они лучше поняли суть темы.

Воркшопы прошли в рамках Международной кампании «16 активных дней против насилия в отношении женщин».

Ученикам понравились воркшопы, у них есть желание продолжения работы. Они уже провели самостоятельно информационные встречи с учениками своих школ, сделали выставку рисунков, и таким образом выразили солидарность кампании.

Этика, эстетика, половое воспитание, здоровый образ жизни – как инструменты превенции насилия – эти акутальные темы были вынесены к обсуждению на информационных встречах Молодежных клубов Фонда «Сухуми». Молодые люди откровенно говорили о проблемах ранних браков, наркомании, клубной жизни. Они подчеркнули необходимость внедрения здорового образа жизни.

Встречи состоялись в школах сел Озургети (Озургетский муниципалитет) и Нигвзиани (Ланчхутский муниципалитет) и в школе №21 г. Поти.

В школе села Гванкити Тержольского муниципалитета, села Носири Сенакского муниципалитета и в школе №33 г. Кутаиси состоялись информационные встречи Молодежных клубов. На этот раз темами для обсуждения были: этика, эстетика, половое воспитание, здоровый образ жизни – как инструменты превенции насилия.

Участники встреч отметили, что в школах этим вопросам уделяется мало внимания, а дефицит информации вызывает проблемы, в том числе и ранние браки. Поэтому необходимо рассматривать подобные темы как с подростками, так и с родителями.